Erasmus+ kursi Horvātijā, Splitā

 

No 9. līdz 16.maijam Iecavas vidusskolas dizaina un tehnoloģiju un mākslas skolotāja Zane Cera un direktores vietniece izglītības jomā Agate Mediņa devās uz Horvātijas pilsētu Splitu, lai piedalītos Erasmus+ kursos “Kultūras mantojuma izglītība: Pieredzes apguve uz Splitas, Horvātijas gadījumu izpētes pamata.”.

7 dienas pavadījām, iepazīstot Splitas, Trogiras un Brač salas vēsturi, kultūras mantojumu, tradīcijas un izglītības sistēmu.

Pirmajā dienā notika iepazīšanās pasākums, kurā iepazinām kolēģus no 15 dažādām Eiropas valstīm, degustējām katras valsts tradicionālos ēdienus, delikateses un saldumus. Vadītājs Dario iepazīstināja ar kursu programmu un svarīgākajam lietām, kas jāzina par Horvātiju un Splitu.

Otro dienu iesākām ar mācībām par tehnoloģiju attīstību izglītībā un mākslīgā intelekta plusiem un mīnusiem. Nodarbību laikā apguvām virtuālās realitātes prasmes, spēlējot spēli telefona aplikācijā un meklējot paslēptos punktus reālajā vidē. Pēc nodarbībām devāmies uz Marjan kalnu ekskursijā, lai iepazītu daļu no Splitas vēstures un vērotu pilsētu no augšas.

Trešajā dienā devāmies uz tehnisko satiksmes skolu Splitā, lai iepazītu Horvātijas izglītības sistēmu un tās izaicinājumus. Pēc skolas apmeklēšanas erudīta gida pavadībā uzzinājām Splitas vecpilsētas vēsturi un devāmies gardēžu tūrē pa zemnieku tirgu, kur degustējām Horvātijas gardumus – prošuto, fritētus kalmārus, nacionālo brokastu pīrāgu, cukurotas apelsīnu un citronu miziņas, ka arī tradicionālo dzērienu.

Nākamajā dienā devāmies uz Trogiru un viesojāmies pamatskolā, kur skolēni iepazīstināja mūs ar skolas telpām, demonstrēja savas izcilās angļu valodas zināšanas, prezentējot savu skolu un tās vēsturi. Pēc tam devāmies iepazīt Trogiras vecpilsētu un baudīt vēsturisko arhitektūru saulrietā.

Piektā diena sākās ar braucienu ar kuģi uz pasakaini skaisto Brač salu. Viena no salas pilsētām apmeklējām unikālu profesionālo akmeņkaļu skolu. Skolēni mums izstāstīja par skolas programmām, ikdienas mācību procesu un demonstrēja savas prasmes akmens kalšanā un produktu izstrādē. Brač salā apmeklējām arī vienu no pasaules skaistākajām pludmalēm – Zelta raga pludmale.

Sesto dienu pavadījām Splitas piepilsētā Žrnovnicā. Šajā lauku pilsētā apmeklējām vietējo ekopamatskolu, kurā skolēni piedalās dažādu augu un koku audzēšanā un ražas ievākšanā. Brīvprātīgie skolēni no pašu izaudzētās produkcijas ražo olīveļļu, ābolu etiķi, krēmus, ko pēc tam pārdod. Pēc skolas vizītes apskatījām 600 gadus vecas upes dzirnavas.

Noslēdzošajā dienā kopā ar kursu biedriem izmēģinājām roku uzdevumu medībās Splitas apkārtnē, izmantojot Gooschase aplikāciju. Pēc jautru uzdevumu izpildes saņēmām Erasmus+ kursu sertifikātus.

Lielākie ieguvumi, apmeklējot šos kursus, ir šādi:

1. pilnveidotas zināšanas un radīta izpratne par kopīgo un atšķirīgo, problēmām izglītības sistēmā Eiropas izglītības iestādēs, apmeklējot 4 dažādas skolas Splitā un tās apkārtnē;
2. apgūtas jaunas metodes un īstenotas idejas kultūras mantojuma tēmu ieviešanai mācību procesā;
3. iespēja integrēt uz pieredzes balstītu mācīšanos mācību procesā, popularizējot tradicionālos amatus;
4. iegūta pieredze mācīšanās iespējām un āra nodarbību plānošanai;
5. apgūta inovatīva mācību prakse, izmantojot mākslīgo intelektu un mūsdienu tehnoloģijas;
6. papildinātas zināšanas interaktīvu aktivitāšu veidošanai mācību procesā, izmantojot mobilās aplikācijas GooseChase un Immersal;
7. uzlabota starpkultūru komunikācija un kompetences, komunicējot ar kolēģiem no visas Eiropas.

Lieliski izstrādāta programma, lai iepazītu Horvātijas vēsturi, kultūras mantojumu un tradīcijas, izgaršotu Dalmāciešu labumus un ar acīm iemūžinātu Adrijas jūras piekrastes skaistākos skatus. Septiņu dienu garumā iepazinām Horvātijas izglītības sistēmu un dalījāmies pieredzē ar citu Eiropas valstu kolēģiem par pieredzi, strādājot skolā savā valstī.