
Kursos dalībnieki analizēja dažāda līmeņa un klašu grupu uzdevumus, kurus skolēni risina pilsētas un valsts ķīmijas olimpiādēs. Profesors demonstrēja efektīvas pieejas un metodiskus paņēmienus uzdevumu risināšanā, kā arī akcentēja tipiskākās grūtības, ar kurām skolēni mēdz saskarties. Skolotājiem tika piedāvāta iespēja praktiski risināt olimpiāžu uzdevumus un patstāvīgi izstrādāt jaunus uzdevumus, tādējādi veicinot padziļinātu izpratni par mācību satura strukturēšanu un pētniecisku pieeju.
